广师大又一专业接受教育部认证，再验人才培养成色！
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- 广东技术师范大学官方微信 -根据教育部的统一部署和广东省教育厅的安排，以华东师范大学亚洲数学教育中心主任范良火教授为组长的教育部师范类专业认证专家组10月26至28日进驻广东技术师范大学，对数学与应用数学（师范）专业开展第二级认证进校考查工作，这是继今年9月上旬财务会计教育专业开展认证工作之后，我校第二个师范类专业开展专业认证。
10月26日上午，认证专家组见面会在广师大白云校区举行。专家组组长范良火教授，南宁师范大学初等教育学院院长梁宇教授，西南大学人工智能学院副院长王建军教授，云南师范大学教务处处长陈新教授，邢台市第七中学副校长李育红以及项目管理员、聊城大学教务处曾宪禄同志，专家组秘书、常熟理工学院教学质量管理处邱竹同志莅临见面会。
学校党委书记凌靖波、校长骆少明、副校长许玲，以及学校主要职能部门负责人、相关学院及专业负责人等出席见面会。见面会由专家组组长范良火教授主持。
范良火教授指出，本次专家组进入广东技术师范大学开展考察认证工作，将严格遵照教育部评估中心关于认证工作政策精神和工作要求，本着求真务实、客观公正的态度，通过深度访谈、召开座谈会、听课看课、考查走访、查阅文卷等方式，全面认真地考查认证专业的培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等方面情况，与学校和认证专业共同研究聚焦师范生成长成才、强化产出导向、构建持续改进的质量保障机制，力争高质量地做好现场考查工作。范良火教授代表专家组郑重承诺即将开展考察认证的工作纪律要求。
骆少明校长代表学校对专家组进校开展考察认证工作表示热烈欢迎，对各位专家给予学校发展的帮助表示衷心感谢。
他简要回顾学校发展历史沿革，详细介绍广师大师范专业建设概况，阐述学校创新教师教育协同培养机制、实施实施“中-高-本-硕”贯通培养体系的主要内容，分析我校实施“六个三”培养模式、建立卓越教师教育三级专业体系、构建“内外联动”实践教学体系的实现路径，强调我校近年来师范专业建设取得的成效主要体现在专业建设成果突出、教师教育教改成果丰硕、从师范专业建设成效师范生培养质量逐年提高、服务教师教育能力日益增强、教师教育培养培训受到媒体广泛关注等方面，并提出下阶段工作计划和设想。
数学与应用数学专业负责人肖黎明教授围绕培养定位与目标、专业建设主要措施、专业建设成效、存在问题与改进措施等方面介绍数学与应用数学（师范）专业基本情况和建设成果。
在询证环节，许玲副校长、学校相关职能部门负责人与专家组进行互动交流，分别就数学与应用数学（师范）专业培养目标、毕业生人才市场需求、师资队伍建设等，一一回应专家组提出的问题。
见面会结束后，专家组成员围绕认证标准的一二级指标深度访谈凌靖波书记、骆少明校长，进一步了解我校办学定位、人才培养、教育教学、思想政治教育、近年来学校面向、服务、引领职教和特色发展取得的办学成果等方面情况。
在专家组见面会结束后，认证专家们旋即开展了集中考察等活动，并观摩了我校师范技能实践教学。
教育部师范类专业认证专家以师范类专业认证标准为主线，围绕指标评估体系，深入开展参观专业学习基地、访谈座谈、听课看课、查阅资料、走访用人单位和实习基地、内部交流等认证活动，深入课堂了解我校数学与应用数学师范专业课堂教学、教学设计、学生学情、毕业生情况等情况。
认证专家组组长、华东师范大学数学科学学院首席特聘教授、亚洲数学教育中心主任范良火教授先后访谈我校党委书记凌靖波、校长骆少明和副校长许玲
教育部师范类专业认证专家组成员、南宁师范大学初等教育学院院长梁宇教授对数学与应用数学师范专业毕业生的用人单位进行线上访谈
教育部师范类专业认证专家组成员、西南大学人工智能学院副院长王建军教授和数学与系统科学学院班子成员、数学与应用数学师范专业负责人等座谈
教育部师范类专业认证专家组成员、云南师范大学教务处处长兼云南高等学校教师教育联盟办公室主任、课程中心主任陈新教授与数学与应用数学师范专业学生代表座谈
教育部师范类专业认证专家组成员、邢台市第七中学副校长李育红对数学与应用数学师范专业省级实习实践基地——海珠区黄埔中学进行实地考查走访
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文案 | 卢敏浪 尹忠琼
摄影 | 王迎吉 林起鹏 李双贵 刘锦刚
阮德豪 徐秋霞 张永莉 王 燕
执行编辑 | 陈燕丹
责任编辑 | 尹忠琼
审核 | 韩柏光
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